核心素养培养视域下的高中历史史料教学研究

摘要

在高中历史教学中采用核心素养培养观念,为我国当前教育提供新的方向。本文将从在教学过程中采用核心素养培养方法的重要性入手,提出在核心素养领域下如何开展历史教学提出相应的措施,其中包括培养学生理解历史能力、培养学生养成正确历史观念、培养学生养成时空观念等方式,使得我国高中历史教学效果得到提高,进而帮助学生树立正确历史价值观。