翻转课堂”教学模式在中职礼仪教学中的实践研究——以“迎送礼仪”教学为例

摘要

cqvip:在中职院校中,从礼仪课程的性质的角度来看,其具有较强的应用性和实践性。当前,越来越多的中职院校已经认识到了礼仪课程的重要性,但是在教学方法方面却仍然沿用较为传统的理念,将教学重心放在理论方面,使得教学效果不佳的。翻转课堂是一种信息技术与现代教育相结合的产物,将其实际应用于礼仪课程教学中能达到较为理想的教学效果。“迎送礼仪”是中职院校礼仪课程中的重要组成部分。本文就以“迎送礼仪”为例,对“翻转课堂”教学模式在中职礼仪教学中的实践方法展开了一系列的研究。