增强音乐趣味、培养核心素养——小学音乐课堂教学探究

摘要

随着新课标的全面落实,如何在小学音乐中做好学生核心素养的培育工作已经成为小学音乐教学中重点研究的问题。在小学音乐教学中,培养学生的核心素养,要从音乐趣味上着手,让学生感受到音乐的魅力。本文主要从用音乐欣赏培养学生审美能力以及用音乐游戏培养学生创造能力等两方面来探讨在小学音乐教学中对学生核心素养的培养。