增强音乐趣味,培养核心素养——小学音乐课堂教学探究

摘要

cqvip:音乐作为小学教育阶段的重要科目,其能够很好的改善学生的音乐素养、音乐学习能力。作为小学阶段美育教育、德育教育的重要载体,音乐教育在学生成长中扮演着重要的作用,故音乐教育需要着手于学生今后的成长,重点培养学生的核心素养。也就是说音乐教育需要基于趣味性出发,提升学生审美素质,在音乐教学中开发学生的创造能力、交往能力。本文便以此为目标进行分析,希望能够帮助更多人了解到音乐教育的价值与定位作用。