小学低年级语文识字教学方法创新微探

摘要

教师在进行小学语文教学的过程中,就应该把识字教学作为重要内容。识字是低年级教学中的重要任务,同时识字也成为了阅读和写作的基础和前提。教师在开展低年级语文识字教学的过程中,就应转变以往的教学理念,从学生学习的效果出发,为学生构建生动和形象的课堂。学生在处于活跃的学习氛围之中,就会感受到知识的乐趣和价值。总之,教师要创建优质的小学语文低年级识字教学课堂,为促进学生成长和发展奠定坚实的基础。