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Lesile N.K.Lo;
香港中文大学香港教育研究所,香港;
社会性发展; 非正规教育; 青年; 学校; 生活环境; 信息时代; 信息社会; 全球化;
机译:非正规学习和技能获取-欧盟如何支持青年就业? /非正规教育和技能获取-欧盟如何支持青年就业?
机译:技工学校和非职业学校非正规教育学徒的培训需求
机译:通过非正规教育促进南非青年改变生活的变化
机译:通过家庭学校的等效教育:印度尼西亚非正规和非正规教育中的建设性合作
机译:以学校为基础的青年干预计划对风险青年的学校态度和行为的影响,从替代学校环境转变为传统学校环境。
机译:对利比里亚青年中物质使用的定性分析:了解涉及学校青年和学校环境的行为后果和保护因素
机译:非正规教育,公民社会和学校组织的参与学校非正规教育,公民社会和学校中的理事会组织的参与非正规教育,公民社会和学校中的理事会组织的参与
机译:青年知识发展报告,青年就业和就业能力发展研究。从学校到工作的转变:文献的评论与综合
机译:青年树保护设备,青年树保护装置和青年树保护结构
机译:可以转换为学校背包的学校背包和可以转换为学校背包的学校背包
机译:用于光学校准的用于光学校准的液晶校准剂,用于光学校准的光学校准膜以及用于液晶显示器的液晶显示器
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