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费晓蕾; 熊宗武;
杭州科技职业技术学院 杭州 311402;
杭州科技职业技术学院;
非正规教育培训; 南非; 弱势群体; 技能; 就业;
机译:非正规学习和技能获取-欧盟如何支持青年就业? /非正规教育和技能获取-欧盟如何支持青年就业?
机译:通过非正规成人教育促进民主公民身份:以丹麦为例
机译:撒哈拉以南非洲城市非正规部门的职业安全,卫生与卫生:预防和控制交流计划(PACE)在健康城市项目中对非正规部门工人的应用。
机译:促进技术和技术职业。南非非正规教育的作用
机译:探索种族多样性对教会成长的影响 - 以纽约兰开斯特的水牛郊区复临教会为例
机译:一项描述性研究以探索南非夸祖鲁-纳塔尔省非正规女工的工作条件和育儿做法:确定在非正规工作中支持母亲育儿的机会
机译:促进发展中国家的农村合作社:以撒哈拉以南非洲为例
机译:禽流感病毒A / 17 /南非洲/ 2013/01(H1N1)PDM09用于生产成人和儿童鼻内流感疫苗
机译:高性能浮点加法器,具有完整的在线非正规/非正规支持
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