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刘飚;
江苏省张家港市暨阳高级中学 215600;
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机译:在L2中级数学课堂中战略性地使用L1如何促进L2交互和理解
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机译:诠释学圈子理解数学课堂伦理解释发展的贡献
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机译:用于求解方程式的图形化滑尺-光标与曲线相交,确定三次方程和二次方程的根
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机译:三次方程式计算设备和使用该三次方程式计算设备的三次曲线坐标数据生成设备
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