从接受美学论大学生艺术鉴赏能力的培养

摘要

艺术鉴赏,对于大学生素质的培养有着其它学科不可代替的作用,它可以通过与学生心灵的接触来使学生的精神境界得到升华。但高校在大力提倡大学生素质教育的同时,还存在着许多问题和矛盾。本论文将运用接受美学理论就大学生艺术鉴赏能力的培养提出几点建议。