指向思想政治核心素养的时政议题式教学探究

摘要

议题式教学已成为当下培育思想政治核心素养的重要教学手段.另外,《普通高中思想政治课程标准(2017年版)》(以下简称“新课标”,文中未标明出处的引用均来自于此)的课程性质指出,思想政治课程具有学科内容的综合性,要与时事政治教育相互补充.因此,适时提出了以时政议题为线索,以时政情境为载体,以时政活动为路径,以学科素养为旨归的时政议题教学方式,以期达到培养思想政治学科核心素养的目的和实现立德树人的根本目标.