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高职大学生创业心理教育课程构建

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摘要

以高职院校作为研究背景,从高职院校大学生的创业心理素质入手,探讨创业教育课程与创业心理素质提升的结合,明确创业心理教育的培养目标,重新构建适合高职院校大学生的创业心理教育课程模式和内容,以期增强高职大学生创业心理素质,提升创业力.

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来源
《现代职业教育》|2020年第19期|176-177|共2页
作者
钟雯昕; 王信;
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作者单位

宜宾职业技术学院四川宜宾644000;

宜宾职业技术学院四川宜宾644000;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类学校管理;
关键词
创业心理素质; 创业力; 创业心理教育课程;
入库时间 2023-07-24 16:30:49

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