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高职院校思政课教学困境及对策探析

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高职院校思政课困境主要体现在学校教学管理、教师教学模式和学生学习方面三个层面,总结国内学者关于破解思政课困境的对策研究和实践状况,为高职院校教师的思政课改革提供理论和实践依据.

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来源
《现代职业教育》|2020年第13期|142-143|共2页
作者
尹伊婷;
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作者单位

云南水利水电职业学院云南昆明650499;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类教学理论、教学法;
关键词
高职院校; 思政课; 困境; 对策;

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