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宋妍;
苏州大学教育学院 江苏 苏州215123;
学业自我概念; 大学生; 多因素方差分析;
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机译:历史上黑人大学中非裔美国大学生的种族认同,自尊及其与学业自我概念的关系调查
机译:大学生生命科学研究者指导的社会资本视角:对大学本科生研究生院教师三合会的实证研究
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机译:匿名向大学生提供服务或从大学生那里提供服务的系统,该系统包括通过使用便携式计算设备来完成作业和服务的目的,目的是但不限于查看和/或比较
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