谈中职德育教学中的情感互动

摘要

作为中职学校德育工作的主渠道,中职德育教学直接关系着学生人格能否得到充分发展,基于此,提出了教师友善施教、创建积极的情感互动情境、创设德育课堂三种中职德育教学情感互动策略,希望能够为相关教职人员带来一定启发.