胜任力视角下的高校辅导员工作动机的激发

摘要

从心理学的角度对辅导员胜任力中的动机维度进行了分析,依据马斯洛的需求层次理论,提出了从薪酬制度的设计、绩效奖励等物质需求和对辅导员的关怀与爱,尊重与认同,辅导员生涯发展指导等社会性需求两个方面来提升辅导员的胜任力。