突出职业文化实践育人“五双一体”模式的探索与应用——以盘锦职业技术学院为例

摘要

高职院校普遍重视学生的职业技能培养,相比职业文化的培养却略显薄弱.高等职业院校的主要任务是培养一批又一批的高素质、技能型人才,高素质是排在第一位的.因此,必须加强学生职业文化教育,突出学生职业素质的培养.构建“双主体运行,双核心培养,双员制管理,双导师建设,双证书考核”的现代职业文化实践育人模式,才能培养出受企业和社会欢迎的高技能人才.