首页> 中文期刊>现代职业教育 >激励理论在民办学校教师管理中的运用

激励理论在民办学校教师管理中的运用

     

摘要

教师管理是学校管理中极其重要的组成部分,学校教师管理的成功与否,直接关系着学校能否正常发展,特别是规模较大的民办学校更是如此.如何提高民办学校教师的积极性,是许多民办学校管理者不断探索和研究的课题.结合民办学校的特殊情况,就如何运用激励理论来激发民办教师的工作积极性做一探讨.

著录项

相似文献

  • 中文文献
  • 外文文献
  • 专利
获取原文

客服邮箱:kefu@zhangqiaokeyan.com

京公网安备:11010802029741号 ICP备案号:京ICP备15016152号-6 六维联合信息科技 (北京) 有限公司©版权所有
  • 客服微信

  • 服务号