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浅谈激励理论在高职教师管理中的运用

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摘要

为了给高职类院校普遍存在的教师激励不足问题提供一点思路,结合激励理论和多年的教学管理经验,针对高职院校教师激励的局限性,建议将物质激励和精神激励相结合;扩大激励的民主性;增强激励的时效性;建立弹性的激励机制.

著录项

来源
《科技信息》 |2010年第3期|696685|共2页
作者
南昂; 陈洁;
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作者单位

陕西职业技术学院建筑工程学院;

陕西西安;

710100;

陕西职业技术学院财经学院;

陕西西安;

710100;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
高职院校; 激励理论; 激励机制;

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