学前教育专业心理学课程合作教学实践探索

摘要

心理学课程是师范类院校学前教育专业的必修课,为改变原有教学模式,将合作教学模式引入中职心理学课程,从课前、课中、课后三个阶段探索师生、生生、师师间的多边互动合作,并与参与教学的教师和学生进行访谈,结果表明,心理学课程合作教学的探索取得了初步成效,以探索更完善的新型心理学课程教学模式.