大学生社团的第二课堂职能探新

摘要

新一轮的高等教育改革中心是要推动适应学生心智发展的教学模式,以学生为中心是教育改革推进的支点,注重学生自主学习与应用能力的提升.因此,在教学过程中,要为学生营造与真知应用相匹配的体验环境,使学生更好地掌握获取知识,是大学教学改革的重要指导思想之一.第二课堂的开展就为教学改革的发展提供了很好的载体.以社团为切入点来分析它的第二课堂职能.