美国学术职业安全的保障机制

摘要

19世纪末期,美国大学管理开始出现官僚化、商业化的趋势,大学套用政府、企业的管理方式.片面追求成本、效益,用量化指标评价教师的工作,大学教师沦为学校的雇员.美国学术职业面临日益严重的危机.为了保障学术职业的安全,美国大学教授协会积极制定和推行学术职业的原则标准,并逐步得到联邦法院的认可.美国教师联合会和全国教育协会积极倡导集体谈判制度,保障大学教师的合法权益,促进了美国学术职业的发展.