大学校长胜任力模型研究

摘要

本文针对中国背景下大学校长胜任能力的问题,利用关键行为事件访谈及多元统计分析的方法进行深入研究.通过向全国32所直属高校得到有效问卷258份,运用探索性因素分析和验证性因素分析,得出大学校长胜任力结构模型.结果表明,大学校长胜任力由23个胜任特征构成,涵盖在人格魅力、教育理念、管理能力、人际关系及发展意识5个维度之中,最后通过结构方程建模予以验证.