运用信息技术赋能实验教学的探索与实践

摘要

本文从信息技术赋能实验教学的角度,探讨如何在中小学实验教学中运用信息技术精准记录实验数据,拓展实验教学的时间与空间,为提升实验的安全性及可操作性提供支撑,进而培养学生的科学思维、科学探究和创新精神。