初中语文整本书阅读的混合式教学探索

摘要

混合式教学为初中整本书阅读教学提供了丰富广阔的学习途径:在读前丰富线上阅读资源,激活学生的阅读兴趣和动力;在读中以学生的阅读学习为主要内容,师生、生生之间进行学习交流和情感沟通;在读后则可以在线上和线下同时开展成果展示与读后评价。