初中道德与法治课中法治教育实施的问题、挑战与路径探析

摘要

为贯彻落实党的十八届四中全会把法治教育纳入国民教育体系、在中小学设立法治知识课程的要求,以及顺应全面依法治国的时代背景和培养时代新人的现实需要,初中《道德与法治》学科教材改革应运而生。初中道德与法治课成为加强青少年学生法治教育的主渠道。当前道德与法治课中法治教育实施面临着很多新问题与新挑战,亟须从法治理论学习、法治实践研究、法治氛围营造等方面着手,不断提升道德与法治课中法治教育的实效。