大中小学思政课一体化开展劳动教育的理论与实践探索

摘要

劳动教育是学校教育落实立德树人根本任务的重要内容。劳动既以知识形态呈现,又以技能方法形态呈现,并在学习过程中渗透着价值观的影响。引导学生理解劳动内涵,树立正确的劳动观念和劳动教育价值观是学校劳动教育的核心目标与设计重点。劳动教育是思政课教学的重要目标与内容之一。思政课中实施劳动教育的三个维度分别为:内容架构、方法论以及实践力。在大中小学各学段思政课中,劳动教育以纵向贯通的一体化结构呈现,由低到高呈现出同一性质不同任务分段实施的特征。