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无; 施爱萍; 余盼; 夏登峰;
上海市嘉定区封浜小学英语教研组;
上海市崇明县东门小学语文组;
华东师大附属周浦中学英语教研组;
上海市崇明县城桥中学化学教研组;
上海市闸北区第二中心小学;
上海市松江区教师进修学院附属立达中学;
校本研修; 教研组; 英语学科; 资源; 主题; 区域性推进; “领头羊”; 教学基本功;
机译:普陀区教育学院附属学校:校本研修改变一所薄弱学校
机译:原始研究-特殊收藏:少资源环境下与轮椅相关的主题少资源环境下轮椅设计对轮式机动性和推进效率的影响Crossref引用
机译:讨论于粮食动作中的关键成人教育:在粮食动作中学习转型 - 为什么接下来的原因,如何以及如何以及
机译:非合作攻击者以及如何以及在何处捍卫脆弱的安全协议(讨论记录)
机译:在中学和高中课堂上进行深度学习的学生影子和校本教学轮次的探索:一种与教师和管理人员讨论专业学习的变革性方法
机译:KOS-862(EPOTHILONE D)与高级实体肿瘤患者的CARBOPLATIN(PARAPLATIN®)共施用KOS-862(EPOTHILONE D)
机译:4.外国人研究员・研修员 5.日本人研究员・研修员 6.研究支援推进员 7.研究集会(II.研究所の概要)
机译:aCRE子面板会议/ samsO /,a / F ampT计划的第三季度审查,三重推进剂推进讨论,加利福尼亚州,1968年9月23日至27日
机译:在从讨论应用服务器接收的主题上提供能够建议用户意见的终端的讨论应用的方法及其系统
机译:如何以Masato主题制作砖块
机译:如何以天然植被为主题生产健康食品
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