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在育人中提升班主任的人文修养

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摘要

正通过引导、教育、激励促进学生个性发展和全面进步是现代班主任的重要职责。班主任的人文修养需要在履行工作职责中提升。一、在尊重和理解学生中体现班主任的人格修养现代教育观认为,对学生的尊重和理解是有效教育的前提,也是以学生发展为本理念的重要体现。班主任的人文修养正是体现在对学生的尊重和理解

著录项

来源
《现代教学》|2014年第9x期|P.30-32|共3页
作者
高永平;
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作者单位

上海市奉贤区教师进修学院;

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原文格式 PDF
正文语种 CHI
中图分类教师;
关键词
班主任教育; 人文修养; 现代教育观; 人格修养; 工作职责; 学习成绩; 班主任老师; 体育活动; 师爱; 多元智能;

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