专业发展就是让教师做最好的自己

摘要

正教师队伍建设是学校一项永恒的工作,发展教师的目的就是保障学生的发展,实现专业发展就是让每个教师做最好的自己。每个教师应该给自己一个合理明确的定位,制定适合自我发展的长远规划和近期计划,确立每个阶段的任务和工作重点。优秀不是评出来的,而是扎扎实实干出来的。肥城龙山中学的杨树滨老师做了十几年班主任,总结了25个方面的措施、办法和案例,工作一步一个台阶。他2007年开始发表第一篇文章,现在每月能发一至两篇文章,实现了由量变到质变的飞跃。