从中英学业评价的比较感受教育文化的差异

摘要

根据＂基于中英合作的浦东新区中小学生评价项目＂的要求,2015年10月,我们带着＂中英学生学业评价比较＂的研究任务,与承担子项目任务的七所学校的教师们一起赴英国实地参观和访问了结对学校,试图去探寻英国基础教育的本真,探索中英教育的文化差异。