互联网环境下语文校本课程建设初探

摘要

面对互联网信息技术对传统教育的影响,依据我校的办学目标、特色定位和语文教学实际,构建既有我校传统又能展现时代特征的语文校本课程,以满足学生普适与个性化发展,是语文教师思考并努力探索实践的课题。一、互联网环境下语文校本课程建设势在必行国家统编课程关注基础与统一,追求共同、普适,以保证核心素养、综合素质的基础要求,课程必须校本化才能充分体现学校之间的差异与学校个性。