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雨林;
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机译:为有学习障碍的特殊需要学习者实施全纳教育
机译:尼日利亚北克罗斯河州有特殊需要的高中生的全纳教育和生活技能
机译:评估有特殊需要的学生在全纳教育中的社会参与:社会参与问卷的验证
机译:探索教育领导力学习与全纳教育之间的张力
机译:加利福尼亚小学有特殊需要的学生的全纳教育:通识教育教师对全纳教育的态度。
机译:探索匈牙利教师对有特殊教育需要学生的全纳教育的看法
机译:在全纳学校范围内实施对有特殊需要的儿童的全纳教育(ABK)(案例研究:SD No.11金巴兰)
机译:全纳教育:斯里兰卡特殊教育的新阶段
机译:悉尼学习之旅是一项创新性和体验性计划,它将学习与旅游相结合,为未来职业选择和未来教育方向提供改变生活的支持。该计划使学生能够发现未来几十年(2020年至2060年)的“新工作”,并通过独特且创新的“设计”和“交付”流程来实现这些梦想的教育途径,旨在帮助学生探索他们的“未来”职业机会”和“未来的教育选择”。
机译:用于教育有特殊需要的患者的手术手套
机译:对有特殊需要的儿童进行金钱教育
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