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王淑芹;
华东师范大学课程与教学研究所;
新加坡; 全纳教育; 特殊需要教育;
机译:为有学习障碍的特殊需要学习者实施全纳教育
机译:尼日利亚北克罗斯河州有特殊需要的高中生的全纳教育和生活技能
机译:评估有特殊需要的学生在全纳教育中的社会参与:社会参与问卷的验证
机译:全纳博物馆及其对特殊需要儿童学习的影响
机译:加利福尼亚小学有特殊需要的学生的全纳教育:通识教育教师对全纳教育的态度。
机译:走向全纳教育的旅程;南非乡镇的案例研究
机译:在全纳学校范围内实施对有特殊需要的儿童的全纳教育(ABK)(案例研究:SD No.11金巴兰)
机译:全纳教育:斯里兰卡特殊教育的新阶段
机译:教育程序与教育发展与程序
机译:具有多种技能和多种教育发展的儿童脆弱玩具,以及具有这些附加值形式的玩具珠宝。
机译:促进教育发展的网络和方法
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