少数民族地区高校音乐学专业声乐课教学的若干思考

摘要

声乐课是普通高等院校音乐学专业学生的专业必修课,也是培养基础教育合格音乐师资的一门重要课程.受各种因素的综合制约,少数民族地区地方本科院校音乐学专业的声乐课教学在声乐曲目选择、 演唱方法训练和课程评价机制等方面应有别于全国其他地区的同类院校,应注重对本民族声乐艺术作品的积累和对本民族声乐演唱风格、 演唱技法的总结和掌握,才能培养出既能适应当地基础教育需要的合格音乐师资,又能为本民族声乐艺术的传承和发展做出贡献的艺术人才.