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浅谈地方高校精品课程建设过程中存在的误区

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精品课程建设是提高高校办学水平的重要途径,是一个需要从加强组织领导、创新管理机制,构建合理的教师梯队、加强教学条件和环境建设以及建立完善的实践教学考核体系来克服精品课程建设过程中存在的误区,以形成正确的认识.

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来源
《现代企业教育》|2009年第8期|205-206|共2页
作者
李孟辉; 刘三灵;
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作者单位

湖南农业大学,湖南,长沙,410128;

湖南农业大学,湖南,长沙,410128;

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正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
高校; 精品课程; 误区; 认识;

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