语用负迁移与对外汉语教学

摘要

本文从语用负迁移与对外汉语教学的关系出发，认为学生克服语用负迁移干扰作用的过程也是一个积极的学习过程。只要积极面对，就能变弊为利。最后针对对外汉语教学的实际提出了几点建议。