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《现代教育技术》公共课教材建设的缺失及对策研究--对现有部分教材的内容分析

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摘要

随着现代教育技术公共课在高等学校的开设,其教材建设也正引起学界的关注.通过对当前现代教育技术公共课教材的内容分析,可以发现教材建设还存在一些缺陷.针对这些缺陷,本文提出了现代教育技术公共课教材建设的原则和思路.

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来源
《现代教育技术》|2005年第6期|71-74|共4页
作者
林刚; 刘宗国; 秦硕谦;
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作者单位

青岛大学师范学院教育科学与技术系,山东,青岛,266071;

青岛大学现代教育技术中心,山东,青岛,266071;

青岛大学国际学院,山东,青岛,266071;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类课程研究与评价;
关键词
现代教育技术; 教材; 缺失; 对策; 内容分析;
入库时间 2022-08-17 13:09:56

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