以培训推进高校混合式教学模式改革案例研究——以内蒙古民族大学为例

摘要

混合式教学模式是国际高等教育技术应用发展的趋势和研究的热点,相关研究表明在国内高校关于混合式教学模式改革培训体系的研究较少.文章针对混合式教学发展的不同阶段,构建了混合式教学模式改革培训体系,并以内蒙古民族大学为例进行了实践.实践证明,该培训体系对推进高校混合式教学模式改革效果显著.