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王家富;
淄博信息工程学校;
主动学习; 学习成绩; 培养学生; 兴趣; 高度集中; 克服困难; 演示实验; 伽利略; 积极化; 观察;
机译:在线互动是否可以提高学习成绩?大学生的感知和课程管理系统的实际使用对其学习成绩的影响
机译:弥合社会阶层的成就差距:差异教育干预可提高第一代学生的学习成绩和所有学生的大学过渡
机译:初中数学教学中培养学生主动提问能力的有效途径探索
机译:激励学生在课堂上提问和回答-提高学生沟通能力的有效途径
机译:互惠伙伴关系:一项干预措施,旨在提高数学自我效能感,并提高第一和第二学期大学生的学习成绩。
机译:在高等大学生物课上进行小组学习可提高学习成绩和学生对小组工作的态度
机译:应激和挑战对'a'学生学习成绩和承诺的影响
机译:阅读室管理系统,该系统识别学生的学习成绩不良,指示阅读室管理人员采取行动并采取所记录的行动
机译:基于短信交换的中小学生学习成绩统计数据采集与传输系统
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