构建网络教研“五次备课”新模式

摘要

网络教研是一种基于网络环境的新型教研方式。教师在电子备课的基础上，利用学校教育教学网络平台实现多轮次、立体化的备课与集体备课，最终形成既符合教学标准和班级学情，又具有教师风格的个性化教学设计及实施资源。网络教研打破了时间、空间、年级、学科的限制，是一种更加灵活、高效的教研方式。教师围绕教学设计在网上展开讨论和互动，产生心灵碰撞，形成集体智慧，