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张丽; 林玉兰;
烟台市福山区西关小学 山东烟台265500;
提问策略; 学习过程; 风格差异; 容忍度; 现代心理学研究; 冲动型; 个体学习; 学习活动; 言语表达; 问题解决;
机译:基于学习风格的适应性教育:学习风格的工具是否足够精确?
机译:基于域 - 明智学习风格偏好的有效内容自适应的计算高效的用户模型:基于Web的方法
机译:基于学生自我构建原型系统的基于问题的学习风格物联网系统教学方法
机译:基于聚类分析的基于科尔布学习风格量表和脑电图的学习风格分类
机译:基于网络的学习(WBL)与基于传统的基于讲师的学习(IBL)对基于学生学习风格的学生知识和满意度的影响。
机译:是学生中心的学习风格比教师学生的双心学习风格更有效从而提高阅读性能吗?
机译:基于伯尼斯·麦卡锡(Bernice McCarthy)的学习风格模型的马来西亚工业大学教育学院学士学位的学年学习风格
机译:适合智能辅导技术的学习风格(styles d'apprentissage appropries pour les Technologies Tuteurs Intelligents)
机译:非面对面定制教学方法和教学解决方案,使用基于倾向的基于学习方式的基于倾向的学习风格的角色模型
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机译:用学习风格评价学习内容的方法,用学习风格评价学习内容的系统
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