农村初中英语课堂有效教学的策略

摘要

在目前实施新课程的条件下,农村初中英语课堂教学效率较低现象依然存在。在有限的课堂教学内,教师采取何种措施,才能全面提高英语课堂教学质量,已经成为广大农村英语教师高度关注的重要课题。笔者在农村初中长期从事英语教学。