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让童心放飞——浅谈低年级写话教学

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写话教学是低年级写作的重要方式,也是培养学生运用语言,表达思想与情感的有效途径.低年级学生识字量少,却充满了好奇和想象力.以童心来引导学生"写话"训练,从看图说话中提高观察与思维力.

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来源
《作文成功之路（下旬）》 |2019年第1期|后插3-后插3|共1页
作者
翟丽华;
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作者单位

江苏省高邮市城北实验小学;

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正文语种 chi
中图分类
关键词
低年级; 写话教学; 指导策略;

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