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美国职前外语教师教育课程标准探析及启示

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摘要

20世纪80年代以来,美国一直致力于推进外语教师的专业发展,建立了科学、完善的外语教师教育质量保障体系.本文从美国现行两个职前外语教师教育课程标准的制定背景、修订过程和主要内容及评价考核等方面分析了美国课程标准的主要特点,阐释了其对我国高等师范院校英语师范专业建设的启示.

著录项

来源
《现代教育科学（高教研究）》|2016年第6期|127-132|共6页
作者
康艳;
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作者单位

首都师范大学外国语学院,北京100037;

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原文格式 PDF
正文语种 chi
中图分类高等教育;
关键词
职前教师教育; 教师教育课程标准; 英语师范专业;
入库时间 2023-07-25 11:45:24

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