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房洪涛; 叶志钢;
吉林省教委调查组;
专科教育; 毕业生质量; 职工大学; 专业设置; 省教委; 专科人才; 个别走访; 学时比例; 教育范畴; 办学特点;
机译:土木工程高等专科学校教育过程中的多媒体使用技术。
机译:康定民族师范高等专科学校世界银行贷款“师范教育发展”项目改革课题《为藏民族地区培养合格初中师资的途径与方法》结题总结报告
机译:有意义学习的三个支柱。格拉纳达大学建筑工程高等技术学校的多学科经验=重要学习的三个支柱。格拉纳达大学建筑工程高等专科学校的多学科经验
机译:土山国立高等专科学校原子能工程技术教育的可持续发展
机译:技术,教学法和内容知识(TPACK):大专科学系的教育前景
机译:越来越多的科学技术工程和数学领域的成就和高等教育代表群体:对当前的K-12干预计划进行审查
机译:老师作为一个激活代理的激活代理,在工程高等教育中的主动学习(教师是在工程高等教育中高等教育中的主动学习的语境中的扫盲代理)
机译:科学,技术,工程和数学(sTEm)教育改革,以加强全球网络空间的安全
机译:牙科专科教育系统
机译:双性联合控制模块多核苷酸,基因表达系统,表达质粒,基因工程昆虫,生产基因工程昆虫的方法,有选择地培育基因工程雄性昆虫的方法,用于R教育野生昆虫种群以产生蚊子伊蚊转基因埃及伊蚊,以及检测DNA分子,埃及伊蚊的染色体靶位点,基因工程蚊子埃及伊蚊,DNA分子和DNA检测试剂盒的存在。
机译:教育材料加工装置,教育材料加工方法以及教育材料加工程序
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