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黄怡;
江苏省张家港市白鹿小学;
小学语文; 巧读文本; 高效阅读;
机译:案例教学法在小学语文教学论教学中的应用策略研究
机译:小学语文教学中情境教学的运用
机译:小学语文教学中“递进循环式 ”教学策略
机译:迈向基础的计算语言方法以提高可读性:为易读文本和难读文本建模读者-文本交互
机译:一定的大智慧:跨学科思想的历史(及其一些实验)
机译:大智慧和疯狂
机译:小学口语教学相结合的教学条件实证研究(小学语文教学相结合的教学条件实证研究)
机译:阅读文本阅读研究中的方法论问题
机译:阅读的教学方法包括显示要阅读的文本,突出显示要阅读的文本,让学生阅读文本段落以及突出显示下一段内容
机译:报纸或杂志的程序时间表-具有可读文本和机器可读文本,可输入存储器
机译:用于产生从左到右阅读文本以产生从右到左阅读文本的显示设备的切换装置
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