基于语文核心素养的『语用热』再认识

摘要

现在中国教育界对"表达能力"的清晰认识认为整体上的语言、文字表达力在下降,为了扭转这种局面,打通语文学与表达能力之间的重重阻碍,在语文教育教学方面提出了语文核心素养培育的新理念,同时落实到实际的教育实践层面也配套提出了一些诸如"写作能力""知识结构""语用热"等问题.下面就选取"语用热"作为主题展开具体讨论.