发扬团队精神 提高教学质量——小学集体备课四步骤

摘要

新课程改革中，要求学生合作学习的同时，必将更高地要求教师在独立完成各项任务的前提下，进行合作探究，以便发挥学校整体的最大优势，从而全面地提高教学质量。集体备课是教师合作学习的一个平台，集体备课借助集体的智慧，发挥骨干教师的辐射作用，