远程教育资源与小学数学教学整合初探

摘要

＜正＞远程教育资源内容丰富,形式多样,具有很强的实用性和移植性。在小学数学教学中,有效地选择、加工、整合,创造性地应用远程教育资源,能开阔教师的视野,转变教育教学观念,改善学生的学习方式,提高课堂教学效率。信息技术与学科教学的整合是一种高层次、高效