以活动课为主的小学英语教学模式

摘要

＜正＞小学英语教学活动既是一个知识信息的交流过程,又是一个复杂的心理过程。作为第一线的老师,我与学生一起感受以活动课为主的教学模式带来的快乐体验,让学生知道了一定的语言环境下应该怎样用英语表达自己。一、活动型教学模式的设计理念活动型教学模式的基本理念是:在小学英语教学中,从小学生学习英语的心理特点出发,充分考虑和尊重小学生的智力水平和思维特点,设置能够激发学生情感的场景。其作用在于:活动能够激起学生学习态度和潜意识的认识与感染,而产生作用的机制在于激发学生